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| <トライやるウイーク> 6月1日〜5日 | ||
![]() 全校集会で 子どもたちに初めのあいさつ |
6月1日から1週間、日高西中学校の生徒 2人が、トライやる生として清滝小学校に来 てくれました。 トライやる生は、各学年の学習の補助をし てくれたり、学校の環境整備のお手伝いをし てくれたりして、先生の仕事の体験を行いま した。 休み時間には、子どもたちと一緒に話をし たり遊んだりして、大人気のトライやる生で した。先生の仕事の楽しさを感じることがで きたでしょうか? 子どもたちとたくさん楽しい時間を一緒に 過ごしてくれてありがとうございました。 |
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![]() 子どもたちに中学校の様子を伝えてくれ ました |
![]() 6年生には中学校の学校生活の様子や 勉強のことなど、中学生に向けて心の準 備を促す話をしてくれました |
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| <1学期オープンスクール> 6月5日、6日 | ||
![]() 1年生の授業 |
新年度が始まり2ヶ月ほどが過ぎました。 そこで、オープンスクールを行い、保護者・ 地域の皆様に子どもたちの成長の様子を 参観していただきました。 2日間に渡って様々な教科の授業公開を 行いましたが、本当にたくさんの方々に参 観していただきました。日頃の子どもたちの 学校生活の様子と子どもたちのがんばりを 感じていただくことができましたら幸いに 存じます。 |
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![]() 2年生の授業 |
![]() 3年生の授業 |
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![]() 4年生の授業 |
![]() 5年生の授業 |
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![]() 6年生の授業 |
![]() 音楽の授業 |
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6月6日には、引渡訓練を行いました。子 どもたちが学校にいる間に、大きな災害が起 こる可能性があります。その際、子どもたち が安全に帰宅できないと予想された時、保護 者の皆様に学校に来ていただき、お子様を 引き渡すという訓練でした。事前に訓練して おくことで、いざという時にも落ち着いて対 応することができると思っています。 お忙しい中、オープンスクールで授業を参 観していただいたり、引渡訓練にご協力して いただいたりしました保護者の皆様、本当に ありがとうございました。 |
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| <わさび田・ニジマス養殖場見学> 6月10日 | ||
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3年生がふるさと学習として社会見学を行 いました。 初めに行ったのは、十戸のわさび田です。 神鍋の火山灰に水がしみこんでできた湧き 水はとてもきれいで、年間を通して約13度 です。このきれいで冷たい水を生かし、わさ びを栽培しています。その栽培の様子を見 学させていただいただけでなく、わさびの試 食もさせていただきました。 この地域の特徴を生かしたわさびづくりに ついて子どもたちはしっかり学ぶことができ ました。 |
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次に見学したのは、ニジマス養殖場です。 この養殖も、十戸地区の水を生かした産業 です。子どもたちは、目の前にある大きな生 けすとその中にいるたくさんのニジマスに驚 いていました。そして、インタビューをしな がら学習を深めていきました。 子どもたちは、この地域でしかできない産 業のすばらしさを感じると共に、地域の産業 を守っていこうと取り組まれている2人の方 の熱意に感激していました。 お忙しい中、子どもたちの学習に協力して くださいました講師の皆様、本当にありがと うございました。 |
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| <5年生自然学校> 6月15日〜19日 | ||
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<1日目> 兎和野高原で清滝小学校と三方小学校の 子どもたちが出会い、開校式を行いました。 そして、各班に分かれて役割分担を行ったり、 簡単なゲームをしたりして、交流を深めてい きました。 夕方からは、飯ごう炊飯でカレー作りを行 いました。初めての飯ごう炊飯でしたが、子 どもたちは手際よくカレーを作ったりご飯を 炊いたりすることができました。自分たちで 作ったカレーはもちろん最高でした。 |
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<2日目> この日は、6時15分から、朝の集いを行 いました。ラジオ体操をしたり自然学校の歌 「にじ」を歌ったりして、朝をさわやかに迎え ました。そして、班毎に朝の健康観察を行い ました。 この日は、瀞川山登山を行いました。かな り厳しい山道で、しかも厳しい暑さの日でし たが、全員が登り切ることができました。 |
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<3日目> この日は、昼食に飯ごう炊飯で肉じゃがを 作りました。飯ごう炊飯は2回目となるので、 どの班も手際よくおいしく作ることができま した。 夜は、キャンプファイヤーを行いました。 各班のスタンツ、そして楽しいゲームなど、 キャンプファイヤーは大いに盛り上がりまし た。きっと子どもたちにとって、忘れられな い思い出の夜となったことでしょう。 |
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<4日目> この日は、兎和野高原から竹野へ移動し、 スノーケルセンターで海の自然に親しみまし た。 子どもたちは、ウエットスーツに着替え、 スノーケルを付け、海の中の生き物を観察 しました。初めてスノーケルを体験する子ど もが多く、海の中のたくさんの生き物を見て 感激していました。 |
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<5日目> 自然学校最終日です。この日は、円山川公 苑に移動し、漕艇体験を行いました。1人乗り のカヤック、3人乗りのカヌー、そして12人 乗りのカッターに挑戦しました。初めて体験す る子も多かったのですが、すぐに慣れて漕艇 体験を楽しむことができました。 活動を終え、円山川公苑で自然学校閉校式 を行いました。「自分たちで自然学校を楽しい ものにしよう!」と主体的に取り組む子どもた ちの姿勢で、本当にすばらしい自然学校を創 り出すことができました。 |
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| <1年生演劇ワークショップ> 6月24日 | ||
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1年生が演劇ワークショップを行いました。 この日に取り組んだことは、「あてっこゲーム」 です。舞台上で子どもたちがあるものに変身 し、周りの子どもたちがそれを当てるというゲ ームです。 ・なりたいものに変身する(ゲームに挑戦) →やり抜く力 ・舞台上の友達が何に変身したかしっかり 見て考える →自制心 ・自分が演じたものを仲間に当ててもらう →協働性 →自己肯定感や自己有力感を味わう。 あてっこゲームを楽しむ中で、子どもたち に非認知能力の向上に取り組むことができ ました。 |
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| <4年生社会見学> 6月30日 | ||
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社会見学の前半は、ふるさと学習として エンドー鞄さんに見学に行きました。豊岡 の鞄の歴史を教えていただいたり、エンド ー鞄さんの商品づくりにかける想いなどを 教えていただきました。その中でも、 「使う人のために役立つ商品づくりを行って いきたい。」 「品質のよいものをつくっていきたい。」 という鞄づくりにかける熱い想いとそれを具 現化していくエンドー鞄さんの技術に感動し ていました。 お忙しい中、子どもたちに様々なことを 教えてくださり、本当にありがとうございまし た。 |
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後半は、豊岡市消防本部日高分署を見学 させていただきました。 消防車や救急車の様子、そして消防士さん の訓練の様子など、短い時間でしたが、たく さんのことを教えていただきました。人々の 安全と安心を守ってくださる消防署の様子を 見学し、子どもたちはその仕事のすばらしさ を改めて感じることができました。 お忙しい中、見学に協力してくださいまし た消防士の皆様、本当にありがとうござい ました。 |
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